Il Gruppo dei Catechisti sarà convocato a fine agosto/ primi di settembre per prendere decisioni operative e definire i gruppi in base alle disponibilità possibili. L’incontro si è concluso con la preghiera, affidando ogni attività e anche i tanti problemi che si accompagnano alla vita di ogni famiglia alla Vergine Santa, alle ore 21:30.

La Coordinatrice Lidia LO STRITTO

5 agosto 2026 - Invito per Incontro con i Catechisti

Carissimi/e, mi sto preparando alla celebrazione vespertina e riflettendo la vostra vita immersa nelle tante difficoltà di ogni giorno e anche nelle gioie che il Signore dona, riflettevo che forse è opportuno incontrarci dopo questa lunga pausa di preghiera e di riflessione che ci siamo donati, diciamolo pure anche di riposo, almeno per il servizio ecclesiale ai ragazzi e ai giovani. Però agosto è breve e a settembre bisogna aver chiare le idee su come impostare il servizio di catechesi e di evangelizzazione della comunità. Alcune mie difficoltà le ho già espresse in altre occasioni, per cui adesso dobbiamo concretizzare i tempi e i contenuti del servizio ecclesiale che da molti anni portate avanti nella comunità. Vi chiedo di incontrarci lunedì 10 agosto sera alle 20:30 per un momento di preghiera e di riflessione. Martedì 18 agosto sera, sempre alle 20:30 ciascuno di voi avrà modo di esprimere la propria disponibilità è come pensa di poterla condividere. Come sempre, ricordo che chi non può venire. So bene che sti impegni sono tanti. Non ha bisogno di giustificarsi, vi chiedo solo comunque di pregare perché tutto proceda per come il Signore dona. Grazie sempre per la vostra attenzione, il Signore vi doni pace.

Venerdì 10 Luglio 2026 - Incontro di Verifica GrEst PassaPorto

Partecipanti: Don Cono, Don Mattia, Adalgisa Vitale, Silvana Ritrovato, Rossella Dario, Pina Marino, Maria Laurenzano, Rita Oliva, Lidia Lo Stritto.

L’incontro si apre con la recita corale dell’Ave Maria, invocando l’intercessione della Vergine Santa affinché lo sguardo dei presenti possa cogliere l’azione della Grazia di Dio nei giorni trascorsi.

Don Cono introduce il momento della verifica invitando alla serenità e alla sincerità. Sottolinea che l’obiettivo dell’educatore è, prima di tutto, quello di "educare se stesso" alla relazione fraterna. Esorta a parlare con franchezza, evitando mormorazioni esterne, per far sì che le incomprensioni e la stanchezza siano assorbite dall'amore per il Signore e per i ragazzi, garantendo la continuità dello spirito di comunità.

Dagli interventi degli educatori emerge una valutazione generale positiva circa il divertimento dei ragazzi e il gradimento delle famiglie. Tuttavia, sono state sollevate alcune criticità strutturali:

È stato rilevato che l’assenza di laboratori rotativi ha limitato la possibilità per gli educatori di conoscere tutti i ragazzi del Grest. La stanzialità nei gruppi ha creato una sorta di "isolamento" relazionale, impedendo lo scambio tra le diverse competenze educative.

Qualche Educatrice ha espresso nostalgia per la "storia fantastica" (il tema narrativo trainante), elemento che solitamente conferisce unità e fascino al percorso educativo dell'oratorio estivo. È stato analizzato in modo critico l'organizzazione dei giochi di squadra, definiti poco inclusivi. Si è notato che, in diverse occasioni, solo una piccola parte dei ragazzi partecipava attivamente mentre gli altri rimanevano inattivi, contravvenendo al principio di partecipazione corale.

Un punto centrale del dibattito ha riguardato il ruolo degli animatori (i giovani volontari). È emersa una difficoltà comunicativa tra educatori adulti e giovani animatori. Questi ultimi, essendo alla prima esperienza, hanno manifestato talvolta resistenza alle direttive, interpretando le correzioni come attacchi personali. È stato segnalato con rammarico di episodi durante la giornata al mare, e la giornata in Sila. Alcuni animatori avendo famigliari nel GrEst ha compromesso l'autorità degli educatori e la gestione del gruppo.

 Sebbene per molti il clima sia stato gioioso, alcuni educatori hanno percepito tensioni interpersonali, momenti di stanchezza eccessiva e, in rari casi, episodi di aggressività verbale o "schieramenti" contrapposti che hanno offuscato la gioia del servizio.

Nonostante le fatiche, sono stati sottolineati importanti successi: L'uscita nei quartieri è stata definita esemplare. Il coinvolgimento dei residenti, l'accoglienza dei commercianti e la capacità di portare la festa nelle strade hanno manifestato il volto bello della Chiesa "in uscita". In diversi gruppi si è creata un’empatia immediata tra ragazzi che non si conoscevano, in altri ci sono stati problemi di coinvolgimento e si è fatta fatica a farli collaborare tra loro. Nonostante tutto il Grest rimane uno strumento privilegiato di socializzazione e accoglienza. È stata lodata la dedizione di chi, nonostante stanchezza e problemi personali, ha portato a termine il servizio con il sorriso, mettendo al centro il bene dei piccoli.

Don Mattia ha espresso il suo parere sul mantenere i gruppi fissi (senza rotazione continua) ha permesso di creare una forte empatia ricordi significativi e un senso di appartenenza tra educatori e ragazzi del periodo gruppo (Es. La creazione di bandiere, video e l'esultanza comune). Gli educatori sono invitati a lavorare in sinergia scambiandosi i ruoli in base ai propri talenti individuali. Gli animatori nonostante i loro limiti anagrafici, la prima esperienza, la volontà di prolungare il Grest dimostra un desiderio positivo di rendersi protagoniste della vita parrocchiale.

È emersa la necessità, per il futuro, di dedicare più tempo e attrazione alle riunioni preparatorie senza agire con fretta. Di fronte a casi complessi, la parrocchia ribadisce la propria natura di "casa accogliente". Tuttavia si riconosce l'errore di aver utilizzato rimproveri pubblici. Per il futuro, i ragazzi che manifestano comportamenti difficili da gestire dovranno essere richiamati in disparte, con fermezza ma nel rispetto della loro dignità. Qualora necessario, si valuterà la possibilità di affiancarli a un educatore dedicato, compatibilmente con risorse disponibili.

Se tale supporto non potrà essere garantito e non sarà possibile assicurare un'esperienza serena e sicura per il gruppo si valuterà la non partecipazione alle attività.

Don Cono ha espresso il suo pensiero, che ogni verifica è finalizzata al miglioramento. Sebbene la stanchezza sia stata molta, la gratitudine per aver potuto servire il Signore attraverso i ragazzi prevale. Si riconosce la necessità di recuperare maggiore serenità e unità tra gli educatori per trasmettere ai giovani una testimonianza di comunione più autentica. Il Grest serve anche ad aggregare, obiettivo non è vivere momenti di euforia, ma trovare il modo di contrastare l'abbandono della parrocchia dopo i sacramenti (Comunione e Cresima) bisogna interrogarsi sulla pastorale ordinaria, come ripartire a Settembre.

È emerso con chiarezza che l'identità della nostra parrocchia risiede nella sua vocazione a essere una *"porta aperta sulla piazza"*. Per dodici ore al giorno la comunità è chiamata a farsi luogo di accoglienza incondizionata, aperto non solo a chi cerca un servizio religioso, ma anche a chi porta con sé le complessità, le ferite e le contraddizioni della vita. Questa apertura non rappresenta una semplice possibilità, ma costituisce il cuore della nostra missione e della nostra presenza sul territorio.

In questo contesto, l'oratorio non può essere considerato un semplice luogo di ritrovo o di sosta, ma uno spazio autenticamente missionario, che richiede presenza, partecipazione e capacità di mettersi in gioco. La stanchezza rischia di portare gli educatori ad assumere un atteggiamento più passivo; tuttavia, quando viene meno il coinvolgimento diretto nel gioco e nelle attività, l'oratorio perde la sua forza educativa e la propria specificità.

A questa difficoltà si aggiunge la mancanza, ormai da circa quattro anni, di nuove figure educative. È quindi necessario prendere coscienza dei limiti attuali della comunità: non è realistico pensare di accogliere gruppi di 60-80 ragazzi quando le risorse umane disponibili consentono di accompagnare in modo adeguato soltanto 15-20. La qualità della presenza educativa deve rimanere la priorità

È stato inoltre ricordato come i ragazzi siano particolarmente sensibili nel cogliere lo stato d'animo degli adulti. Ogni parola, gesto o manifestazione di insofferenza viene percepita e interpretata. Mostrare fastidio di fronte agli imprevisti, come la pioggia o gli schizzi d'acqua durante un gioco, rischia di trasmettere ai ragazzi il messaggio di essere un peso. La testimonianza cristiana passa anzitutto attraverso uno stile di accoglienza sereno e disponibile, che non faccia mai sentire un ragazzo come un disturbo.

Si è infine riflettuto sul fatto che la parrocchia incontra prevalentemente ragazzi provenienti da contesti familiari fragili, i quali spesso esprimono il proprio disagio attraverso atteggiamenti provocatori o ribelli. Proprio verso questi ragazzi l'educatore cristiano è chiamato a esercitare una particolare predilezione. Amare chi è facile da amare non richiede un impegno particolare; la vera sfida evangelica consiste nell'accogliere e accompagnare con pazienza proprio coloro che mettono maggiormente alla prova.

In questa prospettiva, il campetto e i tornei estivi si confermano strumenti pastorali di grande valore: rappresentano infatti un ponte verso quei ragazzi che difficilmente varcherebbero la soglia della chiesa, ma che attraverso lo sport possono sperimentare un'autentica accoglienza e sentirsi amati.

L'incontro si è concluso con l'invito a vivere il tempo estivo come occasione di riposo, preghiera e discernimento. Alla ripresa delle attività, a fine mese, sarà chiesto a ciascuno un esercizio di responsabilità e sincerità nel definire il proprio impegno educativo. È preferibile offrire una disponibilità limitata ma costante e vissuta con serenità, piuttosto che assumere incarichi superiori alle proprie possibilità, con il rischio di giungere all'esaurimento. Qualora le forze disponibili non fossero sufficienti, si valuterà una riduzione del numero dei gruppi, così da garantire un accompagnamento educativo realmente attento e di qualità.

La serata si è conclusa con un momento di agape fraterna, gentilmente offerto da Silvana in occasione del suo onomastico.

La Coordinatrice Lidia LO STRITTO